Španělský ptáček s možností volby přílohy

Dnes jsme v naší MŠ měli na oběd španělského ptáčka s omáčkou a děti si mohly samy vybrat přílohu – rýži nebo těstoviny. Tuto možnost si velmi užily, protože si mohly samy rozhodnout, co jim více chutná.

Co bylo zajímavé? Ani jedna z příloh výrazně nepřevažovala – děti si vybíraly různě a někteří si dokonce vyzkoušeli kombinaci obou příloh na jednom talíři. ???????????? Bylo hezké sledovat, jak samy objevují nové chutě a zkouší nové kombinace.

Dáváme dětem možnost volby, protože to podporuje jejich samostatnost a zodpovědnost při rozhodování – a také jim to přináší radost z jídla!